Thái độ và niềm tin Văn_hóa_Singapore

Chế độ nhân tài

"Hệ thống chế độ nhân tài ở Singapore đảm bảo rằng những người giỏi nhất và thông minh nhất, bất kể chủng tộc, tôn giáo và nền kinh tế xã hội, được khuyến khích phát triển hết tiềm năng của họ. Mọi người đều được tiếp cận với giáo dục, nơi trang bị cho họ các kỹ năng và kiến thức để kiếm sống tốt hơn. " [4] Thật vậy, giáo dục Singapore đảm bảo rằng giáo dục tiểu học là bắt buộc đối với tất cả trẻ em từ 7 đến 12 tuổi. Phụ huynh phải nộp đơn xin miễn trừ từ Bộ Giáo dục Singapore để được miễn việc học cho con cái họ theo quy tắc bắt buộc này với những lý do hợp lệ.

Sự hòa hợp chủng tộc

Singapore là một quốc gia nhập cư thế tục. Các tôn giáo chính ở Singapore là Phật giáo, Kitô giáo, Hồi giáoẤn Độ giáo. Chính phủ Singapore nhấn mạnh sự tôn trọng các tôn giáo khác nhau và niềm tin cá nhân.

Để chứng minh tầm quan trọng của việc truyền đạt kiến thức hòa hợp chủng tộc cho thanh thiếu niên, các trường học ở Singapore kỷ niệm Ngày hòa hợp chủng tộc vào ngày 21 tháng 7 hàng năm. Học sinh đến trường mặc trang phục dân tộc khác nhau, và một số lớp chuẩn bị các buổi biểu diễn liên quan đến sự hòa hợp chủng tộc.

Dân chủ, hòa bình, tiến bộ, công bằng và bình đẳng

Các khái niệm về dân chủ, hòa bình, tiến bộ, công bằng và bình đẳng được biểu tượng hóa thành những ngôi sao trong quốc kỳ Singapore. Tự do trên thế giới xếp hạng Singapore 4 trên 7 về tự do chính trị và 4 trên 7 cho tự do dân sự (trong đó 1 là tự do nhất), với xếp hạng tổng thể là "một phần miễn phí". Các phóng viên không có Biên giới đã xếp hạng Singapore thứ 153 trong số 180 quốc gia trong Chỉ số Tự do Báo chí năm 2015.[5]

Tài liệu tham khảo

WikiPedia: Văn_hóa_Singapore http://index.rsf.org/#!/ http://www.ne.edu.sg/principles_of_governance.htm http://www.scp.gov.sg/content/scp/about_us/about_s... http://www.singstat.gov.sg/statistics/browse-by-th... https://www.culturally.co/blog/who-are-peranakans-... https://archive.is/20150124165252/http://www.scp.g... https://web.archive.org/web/20130325090624/http://... https://web.archive.org/web/20150827202105/http://... https://web.archive.org/web/20150901152332/http://...